
Thống kê của Bộ GD-ĐT cho thấy, cả nước hiện có khoảng 85.000 giảng viên đại học (ĐH), cao đẳng sư phạm. Tuy nhiên, chỉ có 26.800 giảng viên có trình độ tiến sĩ, chiếm 32%. Nếu tính theo khu vực, Đồng bằng sông Hồng có tỷ lệ giảng viên là tiến sĩ cao nhất cả nước, với 51,01%; tiếp đến là Đông Nam bộ, với 24,66%; Bắc Trung bộ và duyên hải miền Trung 11,67%; Đồng bằng sông Cửu Long 7,21%; Trung du miền núi phía Bắc 4,52%; và thấp nhất là khu vực Tây Nguyên, chỉ 1,04%.

Nhà xuất bản Elsevier vừa công bố danh sách xếp hạng các nhà khoa học có tầm ảnh hưởng thế giới dựa trên căn cứ khai thác cơ sở dữ liệu Scopus được xây dựng bởi nhóm các nhà khoa học của Đại học Stanford (Mỹ).

Mạng xã hội xôn xao sự việc giáo viên Trường Tiểu học Chương Dương (quận 1) thông báo không soạn đề cương ôn tập cho học sinh vì phụ huynh không đồng ý mua laptop cho cô.

Ngày 1-10, Sở GD-ĐT TPHCM đã công bố cấu trúc và yêu cầu đánh giá của đề thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2025-2026. Đây là năm đầu tiên kỳ thi tuyển sinh lớp 10 thực hiện theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Ngày 28-9, Ủy ban Giải thưởng khoa học Trần Văn Giàu đã công bố và trao Giải thưởng khoa học Trần Văn Giàu lần thứ 12 năm 2024 cho tác phẩm \

Sáng 3-10, tại Nhà hát Bến Thành (quận 1, TPHCM), UBND TPHCM đã tổ chức Lễ khai mạc “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” năm 2024 với chủ đề “Phát triển văn hóa đọc, thúc đẩy học tập suốt đời”. Tham dự có Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Phó Chủ tịch UBND TPHCM Trần Thị Diệu Thúy.

Ngày 1-10, Đoàn giám sát của HĐND TPHCM do Phó Chủ tịch HĐND TPHCM Huỳnh Thanh Nhân làm Trưởng đoàn, giám sát về lao động và việc làm trên địa bàn thành phố, giai đoạn 2020-2025 đối với Sở GD-ĐT, Sở LĐTB-XH và Ban Quản lý Khu Công nghệ cao TPHCM.

Những ngày gần đây, trên các trang mạng xã hội xuất hiện những thông tin về đề thi mẫu bài thi đánh giá năng lực (ĐGNL) năm 2025 của Đại học Quốc gia TPHCM. Điều này khiến nhiều thí sinh hoang mang vì Đại học Quốc gia TPHCM chưa công bố chính thức về kỳ thi ĐGNL năm 2025.

Giải được bài toán thu hồi đất công để tiến hành suôn sẻ các dự án trường học, nhiều địa phương lại tiếp tục tìm lối ra cho các ngôi trường cũ nát, vướng quy hoạch treo hàng chục năm qua.