Thí sinh tự tin đề khảo sát lớp 6 Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa năm nay dễ

Vừa bước khỏi phòng thi, Phạm Thị Khánh Ngọc, học sinh lớp 5/2, Trường Tiểu học Nguyễn Hiền (TP Thủ Đức) thở phào vì đề khảo sát năm nay dễ hơn năm ngoái.

Thí sinh này tự tin cho biết mình sẽ đạt điểm cao ở phần câu hỏi về tiếng Anh và tiếng Việt. Trong đó, em rất thích đề thi ở phần tiếng Việt với nội dung yêu cầu học sinh chọn một thanh âm các em yêu thích nhất trong cuộc sống.

"Em đã chọn 2 âm thanh là tiếng gió và tiếng nước chảy vì khi nghe 2 âm thanh này em thấy tâm hồn bình yên và thư thái. Đề thi rất gần gũi với lứa tuổi của em nên dễ trình bày và cảm nhận", Khánh Ngọc bày tỏ.

Với Nguyễn Linh Ngân, học sinh lớp 5/4, Trường Tiểu học Lương Thế Vinh (quận 7), do đã đặt mục tiêu tham gia kỳ khảo sát vào lớp 6 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (sau khi thực hiện đề án tách trường là Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa) từ năm học lớp 2 nên em khá tự tin về kết quả làm bài.

"Em chỉ gặp khó khăn ở câu hỏi trắc nghiệm về lịch sử, đề thi cho một câu nói bằng tiếng Anh và yêu cầu học sinh xác định câu nói đó liên quan trận chiến lịch sử nào. Đây là kiến thức ngoài chương trình em được học nên chỉ sử dụng phương pháp loại trừ để tìm đáp án", Linh Ngân chia sẻ.

Về câu hỏi tiếng Việt, thí sinh này đã chọn thanh âm của tiếng cười nói trong bữa cơm gia đình vì đối với em đây là thanh âm ấn tượng nhất, mang lại cho em sự hạnh phúc và ấm áp.

Chị Hán Thị Thu Hương, mẹ của thí sinh Nguyễn Linh Ngân chia sẻ, trước kỳ thi, mỗi ngày 2 mẹ con dành ra 1 giờ để ôn tập kiến thức lịch sử và địa lý vì đề khảo sát thường ra kiến thức ngoài chương trình sách giáo khoa.

Tuy nhiên, gia đình đều xác định con đi thi để trải nghiệm là chính, làm bài theo khả năng chứ không đặt nặng kết quả đậu hay rớt.

Riêng đối với Lê Đình Nguyên, học sinh lớp 5/6, Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng, đề thi năm nay "quá dễ" ở 2 phần câu hỏi trắc nghiệm tiếng Anh và bài luận tiếng Việt, tuy nhiên hơi khó ở phần toán học.

Theo đó, nhiều thí sinh cho biết "đánh lụi" ở câu hỏi tư duy toán học về tính số trận thắng của một đội tuyển đá banh. Cụ thể, trong một giải đấu, đề thi cho các dữ kiện gồm: đội tuyển không thua trận nào và lên ngôi vô địch sau khi kết thúc giải đấu với tổng số điểm chung cuộc là 90 điểm. Học sinh sử dụng phương pháp suy luận và tư duy logic để xác định số trận thắng.

Dự kiến, kết quả khảo sát sẽ được công bố vào ngày 11-7. Học sinh nộp hồ sơ nhập học từ ngày 12-7 đến 16 giờ ngày 15-7.

Sau 16 giờ ngày 15-7, học sinh không nộp hồ sơ nhập học sẽ bị xóa tên trong danh sách trúng tuyển.